День Российского флага!

                          На парад когда идём,

                          То его с собой берём.

                          Без него нельзя никак,

                          Это наш, Российский (флаг).

На этой недели мы с ребятами беседуем и закрепляем знания о российском флаге. Ребята, а вы знаете какого цвета полоски на российском флаге? (ответы детей). Российский флаг трехцветный, то есть бело-сине-красный. Каждый цвет имеет свое значение.

Белый цвет — цвет чистоты.

Синий — неба синевы.

Третий — ярко-красный,

Что рассвет прекрасный!

Российский триколор – это символ нашей России. Россия наша с вами Родина … Это край, где вы родились, где мы живем. Это наш дом, это все то, что нас окружает.

Игра «Передай флажок».

Вышли дети в кружок,

Взяли в руки флажок.

Кому дать, кому дать,

Кому флаг  передать?

 

Краски лета!

                                           

                                           Что такое лето? 

Что такое лето?

Это много света,

Это поле, это лес,

Это тысячи чудес,

Это в небе облака,

Это быстрая река,

Это яркие цветы,

Это синь высоты,

Это в мире сто дорог

Для ребячьих ног.

Безопасность!

Про безопасность с ребятами можно говорить очень долго. Ведь они  могут приключиться с каждым из нас, и мы должны знать, как правильно вести себя, чтобы справиться с любой опасностью, даже самой незнакомой. А что бы беседы у нас были интересными мы с ребятами играем, отгадываем загадки и учим стихи.

игру «Доскажи словечко»

1. Это тесный-тесный дом:
Сто сестричек жмётся в нём.
И любая из сестёр
Может вспыхнуть как костёр!
Не шути с сестричками
Тоненькими ….(спичками)!

2. Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что должны вы предпринять?
Сразу спички …(отобрать).

3. Шипит и злится,
Воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает (огонь)

4. С огнём бороться мы должны -
Мы смелые работники,
С водою мы напарники.
Мы очень людям всем нужны,
Так кто же мы? (пожарные)

5. Если хочешь ты гулять

Вскачь не надо убегать

Закрывая в доме дверь

Все ли выключил? (проверь.)

Пусть знает каждый гражданин, пожарный номер –«01»

Огонь и дым со всех сторон,

Нам срочно нужен телефон.

Простые цифры набирай

И адрес точный называй.

Юные метеорологи!

 Каждый день обычный человек покидает свое жилище и выходит на улицу. И каждый раз перед этим он оценивает погодные условия. К сожалению, эти условия могут резко изменяться. Например, прекрасное солнечное утро может обернуться обеденным ливнем или вечерней грозой.
С самых давних времен люди пытались предсказать, какой будет погода. Наблюдая за поведением животных и изменениями окружающей среды, люди постепенно накапливали опыт и учились сопоставлять увиденное с погодными явлениями. Так с течением времени и накапливался опыт наблюдения за погодой.
Вот и мы с ребятами целую неделю не только наблюдали за погодой но и проводили опыты. Пытались даже предсказать погоду по нашим наблюдениям, и у нас неплохо получалось.

А сколько игр мы узнали, и решили ,что быть метеорологом в детском саду , очень интересно и весело.

Неделя ярких красок!

 «Я рисую лето»

Я рисую лето –

А какого цвета?

Красной краской –

Солнце,

На газонах розы,

А зеленой – поле,

На лугах покосы.

Синей краской – небо

И ручей певучий.

А какую краску

Я оставлю туче?

Я рисую лето –

Очень трудно это…

П. Пронузо

В поисках краски!

 Сегодня наши ребята помогали художника найти краски, которые он потерял. Ребята вышли на улицу и нашли нужные цвета на территории детского сада.

Игры с песком и водой на свежем воздухе!

Игры с песком и водой — одно из любимых детских занятий, отвечающее интересам и возможностям ребят. К тому же они помогают развить мелкую моторику, координацию движений, способствуют оздоровлению и закаливанию детей, так как организуются на свежем воздухе, в теплый период года. Песок – лучший материал для игр детей летом. Он является одним из самых любимых игр распространённых занятий маленьких детей. Детям нравится пересыпать сухой песок, лепить из мокрого песка  «пирожки», «куличики» и «угощать» друг друга. Они с удовольствием нагружают тачки, машины и перевозят их с места на место. Дети постарше любят делать постройки из песка.    При игре в песке с формочками или другими предметами, можно изучать цвета, геометрические фигуры и формы.

Консультация для родителей!

 

Парад!

  - 9 мая в нашей стране большой праздник День Победы. Этот праздник радостный и грустный одновременно. Радостный потому, что наши солдаты отстояли мир на земле. Грустный, потому что много их погибло в боях за свободу нашей родины. Они хотели, чтобы мы с вами жили в хорошей, счастливой стране… Они навсегда останутся в нашей памяти. Тех, кто пережил эту страшную войну, осталось очень мало. 9 Мая фашистская Германия признала свое полное поражение, а наш народ победил. Каждый год во всех городах проходит парад военных войск.

 Сегодня в нашем детском саду прошел парад в честь Победы. Группы друг за другом, во главе с воспитателями, заходят на спортивный участок: Не смотря на то, что ребята моей группы очень малы, мы тоже приняли участие в параде. Мы слушали военные песни в исполнении ребят старшей групп. Ребятам очень понравилось.

Аппликация "Вечный огонь".

 В ходе занятия дети знакомятся с историей и символикой Вечного огня ,а так же развивают свои творческие способности через создания изображения. Музыкальное сопровождение создает особую атмосферу и помогает детям лучше погрузиться в тему занятия. Занятие способствует воспитанию у детей чувства гордости и уважения к подвигам героев, а также памяти о тех ,кто погиб в годы Великой Отечественной войны.

 

«Деревья на нашем участке»

 Сегодня я учила детей создавать в рисовании образ дерева. Учить рисовать предметы, состоящие из прямых вертикальных и наклонных линий. Закрепляли умение  располагать изображения по всему листу бумаги, рисовать крупно, во весь лист. Мы продолжаем учится рисовать красками, красками ребятам нравиться рисовать больше всего. Деревья получились замечательные.

Цветы. Комнатные растения.

 На лугу растут цветы

          Небывалой красоты

                (потягивания - руки в стороны)

         К солнцу тянутся цветы

         С ними потянись и ты.

              ( потягивания – руки вверх)

          Ветер дует иногда,

          Только это не беда.

              ( махи руками)

          Наклоняются цветочки

          Опускают лепесточки.

                     ( наклоны)

        А потом опять встают

        И по-прежнему цветут.

Настольные игры. Пазлы.

 Пазл – это занимательная развивающая и обучающая игра, которая требует усидчивости, аккуратности, терпения и внимательности. Собирая картину, ребенок познает связи между частью и целым, развивает логическое мышление и мелкую моторику рук. Чтобы собрать достаточно сложный пазл, нужно хорошо владеть пространственными характеристиками и воображением, способностью переворачивать картинку в уме, умением найти нужный фрагмент.

• Развитие мелкой моторики, координации движений.

Поскольку пазл состоит из достаточно мелких деталей, необходимость соотносить части предметов, управляться с маленькими частями картинки развивает моторику пальцев и руку, его движения становятся точными, а впоследствии и осмысленными. В будущем пространственная ориентация и тонкая точная координация рук и пальцев поможет быстро научиться писать.

• Тренировка способности увидеть задачу с разных сторон, способность принимать комплексные сложные решения, развитие логического мышления.

Для правильной сборки пазлов необходимо учитывать сразу несколько факторов: форму элемента, изображенный предмет, последовательность сборки отдельных частей и конечный результат работы. Всё это позволит ребенку в будущем выбирать заранее стратегию решения той или иной задачи.

• Развитие воображения, пространственного мышления, фантазии, внимания, памяти.

Ребенку необходимо уметь образно представить то, что он должен собрать, а во время сборки пазла постоянно удерживать этот образ в памяти.

космос.Планеты.

В детстве многие мечтали,

В звёздный космос полететь.

Чтоб из этой звёздной дали,

Нашу землю осмотреть.

Взлетел в ракете русский парень,

Всю землю видел с высоты.

Был первым в космосе Гагарин…

Каким по счету будешь ты?

 Изучая космос мы с ребятами, решила нарисовать планеты солнечной системы, ребята не только рисовали но и запоминали планеты которые рисовали.

Весенние прогулки.

 Дети очень любят гулять на свежем воздухе. Ведь прогулки расширяют представления детей о весне. Помогают изучать с детьми сезонные изменения в природе, которые происходят весной. Воспитывают активную любознательность, любовь к природе, наблюдательность, желание разобраться в явлениях природы. Развивают интерес к явлениям неживой природы родному краю.

 

День смеха!

  Сегодня в день смеха мы с ребятами играли и веселились.

Самая веселая  игра «Если весело тебе, то делай так!»

Если весело тебе, то делай так. (Два хлопка в ладоши.)

Если весело тебе, то делай так. (Два хлопка в ладоши.)

Если весело тебе, то и друзьям ты покажи,

Если весело тебе, то делай так. (Два хлопка в ладоши.)

Если хочешь быть здоров!!!!

 Аппликация спортсмен – это очень увлекательная и творческая работа. Ее преимущество в разнообразии используемых техник и различной сложности. Такие работы подойдут для совсем маленьких детей, дошкольников и учеников начальной школы. С помощью аппликации человек можно изучать геометрические фигуры, цвета, части лица человека, его эмоции. Самый простой вариант аппликации человека – из геометрических фигур. Эта техника помогает развить воображение ребенка и поддерживать интерес к разным видам спорта.

Ваза для весеннего букета.

Весенний сказочный букет
В альбоме к празднику готов:
Горит в букете ГОРИЦВЕТ –
Для мамы, лучший из цветов!

Я бережно несу в руках
Подарок мамочке родной.
Она с восторгом скажет: «Ах!
Ты умница, сыночек мой!»